مدارس في بكين تعتزم تقديم حصص تعليمية حول الذكاء الاصطناعي

الذكاء الاصطناعي الى اين

اشارت وكالة أنباء الصين “شينخوا”، الى ان “المدارس الابتدائية والثانوية كافة في بكين تعتزم تقديم حصص تعليمية حول الذكاء الاصطناعي اعتبارا من العام الدراسي المقبل”.

وذكرت الوكالة أن “المدارس في العاصمة ستخصص ما لا يقل عن ثماني ساعات من دروس الذكاء الاصطناعي لكل عام دراسي بدءا من الفصل الدراسي الذي يبدأ في أوائل أيلول”.

وحظيت صناعة الذكاء الاصطناعي في الصين باهتمام دولي هذا العام بعد أن أطلقت شركة “ديب سيك” DeepSeek نسخة جديدة من روبوت المحادثة العامل بالذكاء الاصطناعي في كانون الثاني، ما أحدث موجة صدمة عبر الأسواق العالمية.

وأثار برنامج “ديب سيك” إعجاب خبراء الصناعة بقدرته الواضحة على منافسة أو حتى تجاوز قدرات المنافسين الغربيين مثل “تشات جي بي تي”، بتكلفة أدنى بكثير.

وحظيت صناعة الذكاء الاصطناعي في الصين باهتمام دولي هذا العام، بعد أن أطلقت شركة «ديب سيك» (DeepSeek) نسخة جديدة من «روبوت» المحادثة العامل بالذكاء الاصطناعي في يناير الماضي، ما أحدث موجة صادمة عبر الأسواق العالمية.

وأثار برنامج «ديب سيك» إعجاب خبراء الصناعة بقدرته الواضحة على منافسة، أو حتى تجاوز، قدرات المنافسين الغربيين، مثل «تشات جي بي تي»، بكلفة أدنى بكثير.

وأفادت وكالة «شينخوا» بأن المدارس في العاصمة ستخصص ما لا يقل عن ثماني ساعات من دروس الذكاء الاصطناعي لكل عام دراسي، اعتباراً من الفصل الدراسي الذي يبدأ في أوائل سبتمبر.

ويمكن للمدارس أن تدير هذه المواد كحصص مستقلة أو أن تدمجها في مواد دراسية قائمة أساساً، مثل تكنولوجيا المعلومات أو العلوم.

وذكرت لجنة التعليم التابعة لبلدية بكين في بيان أنه «سيتم تقديم أساليب تدريس مبتكرة، باستخدام أجهزة مرافقة وأدوات مساعدة بحثية بالذكاء الاصطناعي، وغيرها من برامج المساعدة الذكية لتسهيل التعلم».

وأشارت إلى أن بكين تخطط أيضاً لاستكشاف المزيد من الفرص للتعاون بين الجامعات والمدارس الثانوية لتنمية المواهب في مجال الذكاء الاصطناعي.

هل سيتوقف الذكاء الاصطناعي عند نقطة معينة ؟